at. sistema urinário e reprodutor

1-Numere corretamente.

(1) Menstruação                                (   )hormônio feminino e masculino.

 (2) Puberdade                                     (   ) ovários, vagina, útero e tubas uterinas.

 (3) Sistema urinário                           (   ) fluxo sanguíneo eliminado pela vagina.

(4) Gás carbônico e urina                   (   )encontro do óvulo com o espermatozóide.

 (5) Órgãos do sistema urinário          (   ) função de eliminar as impurezas do sangue.

 (6) Órgãos reprodutores masculinos  (   ) fase das transformações no ser humano.

 (7) Órgãos  reprodutores femininos    (    )são excreções  do nosso corpo.

 (8) Fecundação                                     (    )pênis, canais deferentes, testículos.

  (9) Composição da urina e  suor        (    )rins, bexiga,uretra e ureteres.

  (10) Testosterona e estrogênio           (    )água, uréia e sais minerais.

2-Complete com carinho.

a-A célula reprodutora masculina é o _________--e a feminina é o _________

b- Os _______ filtram o sangue e retêm os resíduos.

c- O óvulo é fecundado nas _____________________,após a relação________

 d-O  bebê se desenvolve no ________________________________________

e- As glândulas sudoríparas produzem__________e se concentram nas ______

f – A urina é armazenada na__________ e eliminada pelo canal____________

sistema nervoso

1 –Numere corretamente.
(1)encéfalo ( ) controla as atividades do organismo.
(2) medula espinhal ( )cérebro, cerebelo e bulbo.
(3) cérebro ( ) coordena os movimentos e equilíbrios do corpo.
(4) cerebelo ( ) liga o encéfalo e a medula ao organismo.
(5) bulbo ( )reconhecer as formas dos objetos e características.
(6) nervos ( ) controla os movimentos involuntários.
(7) forma o encéfalo ( ) neurônios
(8) órgão que compõem ( ) íris e pupila.
(9) partes do olho. ( ) coordena os movimentos voluntários.
(10) funções do tato ( ) liga o encéfalo as partes do corpo.

2- Complete adequadamente.
a- Os sentidos são_____________________________________________
b-O órgão do olfato é o ____,do paladar é a_____,da visão é o ____,da audição são as _____________e do tato é a _________________.

Exercícios sobre drogas

1 – Leia o texto e interprete com carinho.
Drogas
As drogas são produtos químicos que se usam no tratamento ou prevenção de doenças ou deficiências dos seres vivos. Os remédios são feitos com drogas. Podem ser administradas por via oral, pela respiração, por meio de injeções. O estudo científico da ação das drogas começou há muitos anos; chama-se Farmacologia. Algumas drogas agem sobre certos órgãos do corpo, outras agem sobre organismos causadores de doenças. A ação de algumas drogas é o resultado de efeitos físicos ou químicos. Esta ação depende da absorção das drogas e sua passagem para a corrente sangüínea. O sangue as transporta para os diferentes tecidos do corpo, onde se produz a reação.
As drogas se obtêm das plantas, dos microrganismos, de outros animais e de produtos químicos naturais ou artificialmente fabricados. A digitalina, droga usada no tratamento da insuficiência cardíaca, é retirada da folha seca da dedaleira. A vacina para a varíola é obtida do vitelo inoculado com o vírus vacínico, ou a partir do cultivo do vírus em ovo embrionado de galinha.
As drogas que se obtêm de processo metabólico dos microrganismos e que são eficientes na destruição de outros organismos, chamam-se antibióticos. Os antibióticos podem classificar-se como de espectro amplo ou espectro estreito. As drogas de espectro amplo são eficazes contra grande número de organismo, como a tetraciclina. A penicilina é uma droga de espectro estreito, já que só atua sobre os agentes causadores de algumas doenças.
A aspirina é uma droga que tem ação geral. As drogas podem ser substâncias naturais ou sintéticas que possuem a capacidade de alterar o funcionamento do organismo, são divididas em dois grandes grupos, segundo o critério de legalidade perante a Lei: drogas lícitas e ilícitas. Drogas lícitas são aquelas permitidas por lei; drogas ilícitas são as proibida pela justiça. As drogas ainda se dividem quanto ao seu efeito no organismo humano: drogas depressoras, são as que causam efeitos semelhantes aos da depressão (álcool, morfina , fenobarbital, cola de sapateiro, lança-perfume, tranqüilizante e remédios para dormir); drogas estimulantes, causam o aumento da adrenalina, uma sensação de alerta(cafeína e a adrenalina). As pílulas para dormir são depressoras e uma dose exagerada pode provocar estado de coma.
a-– que são drogas?_______________________________________________
b-– Com se divide as drogas?______________________________________
c- Que são antibióticos?__________________________________________

d-Como são administrados os remédios?____________________________
e-Como é a ação de algumas drogas?______________________________
f-O que é farmacologia?_________________________________________
g-Como se classificam os antibióticos?__________________________
h-De onde se obtém as drogas?___________________________________
I-De acordo com o efeito, como se classificam as drogas?_________________________________________________________________
j- Qual a diferença entre drogas lícitas e ilícitas?__________________________________________________________________
l-Cita os nomes das drogas que você viu nestes dias.______________
__________________________________________________________________
m-Como se faz a vacina contra varíola?__________________________--
2-Relacione.
(1)digitalina ( )pode provocar coma.
( 2)tetraciclina ( )retirada da folha da dedaleira.
(3)penicilina ( )tem ação geral.
(4)aspirina ( )de espectro amplo.
(5)pílulas para dormir ( )de espectro estreito.
3- Complete.
a-As drogas podem ser substâncias____________________ e ________
c-As drogas são transportadas pelo_____________________________

exerícios sobre o solo

                                                Atividades de Ciências

1 – Numere corretamente as colunas.

(1)Erosão	(   ) recolhimento seletivo e reciclagem.
(2)Reflorestamento	(   ) reposição dos nutrientes do solo.
(3)Adubação	(    )constituídos de restos de seres vivos em decomposição.
(4)Compostagem	(    )retiram água e sais minerais do solo.
(5) Húmus	(    ) é o plantio de árvores em locais onde a vegetação foi retirada.
(6)Queimadas	(    )  são transformadas pela ação do vento, da água  da chuva.
(7)Raízes	(    ) são restos orgânicos intercalados com terra.
(8)Rochas	(    ) é o desgaste da superfície do solo.
(9)Materiais orgânicos	(    )matam os microrganismos decompositores do solo.
(10)Soluções para o lixo	(    ) adubo natural do solo.

2 – Leia o texto abaixo e o interprete com atenção:

O solo e sua poluição

      O solo é a camada superficial da crosta terrestre, sendo formado por minerais e matéria orgânica oriunda da decomposição de animais e plantas. O solo serve de fonte de nutrientes para as plantas e sua composição interfere na produção agrícola.Os fatores que caracterizam o solo são: o clima, a incidência solar, a rocha,matéria orgânica,cobertura vegetal.Ele se classifica em arenoso,argiloso,humoso e calcário. Mas as atividades humanas provocam a poluição do solo. A produção exagerada de lixo é a principal responsável por essa poluição e durante o processo de decomposição de restos de alimentos,ocorre a produção de gases e chorume, que é um líquido poluente e com forte odor.Ele infiltra no solo matando os seres vivos deste e contaminando os lençóis subterrâneos.O uso de agrotóxicos,pesticidas e fertilizantes químicos também contaminam o solo, que afeta as plantações e áreas de pastagens e por tabela os humanos e outros animais.

a-      Quais os tipos de solo?____________________________________________________________

b-      O que é chorume?________________________________________________________________

c-      O que o chorume contamina?_______________________________________________________

d-     Quais fatores que o caracteriza?____________________________________________________

e-      O que também pode  contaminar o solo?__________________________________________

f-       O que o solo contaminado afeta?___________________________________________________

g-      O que se forma durante a decomposição dos alimentos?__________________________________

3´-Complete;

a-O adubo pode ser ___________________________ e _____________________________________

b-Os decompositores são________________________ e ____________________________________

c-O solo é formado por __________________ e __________________________________________

Exercícios de Ciências
1-Complete.
A-O corpo divide-se em ______,_______e _______.
B-Os órgãos externos da face são:_____________.
C–As costelas protegem os_______,o____________.
D–O ser humano é um animal_________,_______,______e_____.
E –O maior tecido do corpo humano é a__________.
F – A menor unidade viva formadora dos seres vivos são as_______.
G – os menores ossos são_____,___________e___________.
H – O maior osso é o _____________________que fica na coxa.
2 - Numere corretamente:
(1) Onívoro ( )o estômago e o Fígado
(2) Tecido muscular ( ) o tecido ósseo e a gordura
(3) Sistema ( )come alimentos de origem vegetal e animal.
(4) Função do esqueleto ( )formado por um conjunto de ossos.
( 5)São tecidos conjuntivos.( )internos e externos.
(6) Tipos de tecidos ( )formado pelos músculos.
(7) Sistema ósseo. ( ) é formado por um conjunto de órgãos.
(8) Tipos de órgãos ( )apoiar e sustentar o corpo.
(9) Ficam no abdômen ( )pescoço,tórax e abdômen
(10)Divisão do tronco ( )epitelial,nervoso,conjuntivo e muscular.

Exercícios

EXERCÍCIOS DE CIÊNCIAS
1 Observe o mapa temático e responda as questões abaixo.

Adaptado de SENE, E.; MOREIRA, J. C. “Geografi a Geral e do Brasil”:
espaço geográfi co e globalização. São Paulo: Scipione, 1998.)

A – Em qual placa tectônica situa-se o Brasil?____________________________________________________
B – O que fez surgir o oceano Atlântico?_______________________________________________________
C – Em qual oceano se dá a maior ocorrência de tsunami e por quê?_________________________________
________________________________________________________________________________________
D – Por que no Brasil, as chances de ocorrer um tsunami são menores?_______________________________
________________________________________________________________________________________
E-Cite os nomes das placas tectônicas e diga quantas são.
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
F – Em qual parte da estrutura da Terra, as placas flutuam?_______________________________________
2- Marque a alternativa correta com um X.
A – A estrutura da Terra é formada por:
( )placas,manto e superfície.
( ) crosta terrestre,manto e núcleo.
( )núcleo,crosta e hidrosfera.
B – Á milhões de anos os continentes formavam um único bloco chamado:
( ) Pangéia ( )Gondwana ( )Planetão
C – onde as placas tectônicas se encontram, é chamado de:
( )epicentro ( ) hipocentro ( ) colisão
C – Os terremotos podem ser causados por:
( ) atividade vulcânica,falha geológicas ou encontro de placas tectônicas.
( ) outro abalo,falhas geológicas.
3 – Certo ou errado? Leia com cuidado e descubra.
( ) movimentos bruscos das placas tectônicas provoca os grandes tsunamis.
( )países situados no centro das placas tectônicas sofrem muitos abalos.
( ) A Pangéia dividiu-se em duas partes:Gondwana e Laurásia.
( )O Japão é constantemente abalados por terremotos e tsunamis.
4 – Numere cm carinho a 2ª coluna de acordo com a 1ª.
( 1 ) Terremotos ( ) formada pelas águas do planeta.
( 2 ) Camadas da Terra ( )formada por rochas sólidas.
( 3 ) tsunami ( ) quartzo,mica e feldspato.
( 4 ) crosta terrestre ( ) tremores passageiros que ocorrem na superfície terrestre.
(5 )minerais formadores do granito ( )litosfera,hidrosfera e atmosfera.
( 6 )Hidrosfera ( ) de origem japonesa e significa “ondas gigantes.”