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sábado, 21 de maio de 2011

Exercícios de Ciências
1-Complete.
A-O corpo divide-se em ______,_______e _______.
B-Os órgãos externos da face são:_____________.
C–As costelas protegem os_______,o____________.
D–O ser humano é um animal_________,_______,______e_____.
E –O maior tecido do corpo humano é a__________.
F – A menor unidade viva formadora dos seres vivos são as_______.
G – os menores ossos são_____,___________e___________.
H – O maior osso é o _____________________que fica na coxa.
2 - Numere corretamente:
(1) Onívoro ( )o estômago e o Fígado
(2) Tecido muscular ( ) o tecido ósseo e a gordura
(3) Sistema ( )come alimentos de origem vegetal e animal.
(4) Função do esqueleto ( )formado por um conjunto de ossos.
( 5)São tecidos conjuntivos.( )internos e externos.
(6) Tipos de tecidos ( )formado pelos músculos.
(7) Sistema ósseo. ( ) é formado por um conjunto de órgãos.
(8) Tipos de órgãos ( )apoiar e sustentar o corpo.
(9) Ficam no abdômen ( )pescoço,tórax e abdômen
(10)Divisão do tronco ( )epitelial,nervoso,conjuntivo e muscular.

quarta-feira, 4 de maio de 2011

Atividades
1-Separe as sílabas e classifique as palavras.
Professora. __________________________________________________________________
Pacto._____________________________________________________________
Sol._______________________________________________________________
Objeto.____________________________________________________________

2 – Marque o certo com X.
A – Nas palavras sanduíche e pedia há:()ditongos()hiatos()tritongos
B – Nas palavras modificações e pouco há:()encontros consonantais ( )hiatos ( )ditongos
C – Nas palavras conhecido e folha há:()dígrafos()ditongos()hiatos

3 – Transforme as frases negativas em afirmativas.
Não fale alto.__________ A maçã não está estragada._____________

4 - Classifique os encontros destacados.
Paraguai._________________________ minha.________________________________________
Viajante.__________________________-- rapto._______________________________________
Mãe.______________________________ nascer._______________________________________

5 – Faça a correspondência:
(1) afirmativa ( ) Que cara bacana! ( ) Fique aí.
2)negativa ( ) Eu estou brincando. ( )Como vai ?
(3) interrogativa ( ) Não, hoje você não brinca ( ) Que garota linda!
(4) exclamativa ( )Onde moras? ( )Traga-me um copo d água.
(5) imperativa ( )Venci lutando. ( )Cláudio não é teimoso.

6 – Circule a sílaba tônica e dê o nome da posição.

Bater.__________________________________ mochila.________________________________
Amazônica._____________________________- feliz.____________________________________

7 - Acentue.

Tenis - faisca -torax.
Atividades
1 –Observe a tabela de alunos matriculados no Centro-Oeste.


Goiás 975502
M. Grosso 511552
M.Grosso/Sul 431263
D. Federal 368725

a - Quantos alunos matriculados , Goiás tem a mais que o Distrito federal?_________________________
b - Quantos alunos tem matriculados nos dois Estados de mato grosso?______________________________
c – Qual a diferença de alunos entre Mato Grosso e Mato Grosso do Sul?____________________________
d – Qual Estado tem mais e menos alunos?______________________________________________________
e – No total,quantos alunos são?______________________________________________________________
f - Faça a leitura.
975.502._______________________________________________________________________________
431.263.________________________________________________________________________________
G – Escreva em algarismos romanos.
552._______________ 97._________________ 134.____________________________________________

H – Aplique a propriedade associativa;
3x6x9 43+26+8
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

I – Use a propriedade distributiva.
9x(5+2) 4x (9-5)
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2 – Efetue e tire a prova.

3 – Continue efetuando.

502 x9= 975x8= 3687x5= 789005x6=